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Sensorische Wahrnehmung
Lerneinheit Biologie 10-13
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
Beinhaltete Aufgaben
- I Wahrnehmung und Empfindung - Interaktive Aufgaben
- II Von der Reizaufnahme ins Bewusstsein - Interaktiver Lückentext
- III Sinne & Bewusstseinsbildung - Video & Interaktive Aufgaben
- IV Die fünf klassischen Sinne - Interaktive Aufgaben
- V Propriozeption: Der 6. Sinn - Interaktive Aufgaben
- VI Synästhesie: Ein besonderes Phänomen - Interaktive Aufgabe
- VII Fühlst du wie ich rieche? - Interaktive Dialogkarten
- VIII Wahrnehmungsstörungen - Interaktive Dialogkarten
- IX Finde die Definitionspaare - Interaktive Lernstandkontrolle
- X Sinn-Spiele ... zum Ausprobieren
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Dachs
Der Dachs ist ein nachtaktiver Bewohner der heimischen Wälder. In teilweise jahrzehntealten, bis zu 5m tiefen Bauen verbringt er den Tag und begibt sich nachts auf Nahrungssuche.
Neuronen
Was wir fühlen, wie wir reagieren, das wird gesteuert durch die Nervenbahnen unseres Gehirns. In dem Film wird das Nervensystem dargestellt und der Aufbau der einzelnen Nervenzellen erläutert. Welche Übertragungswege ein Reiz nimmt und auf welchen Wegen eine Reaktion ausgelöst wird, wird in anschaulichen Grafiken gezeigt.
Energydrinks
Der Film startet mit einer überraschenden Erkenntnis: Schon ca. 17 Prozent aller Grundschüler trinken regelmäßig Energydrinks – obwohl diese nicht in Kinderhände gehören. Denn: Wer zu viel und zu oft die Muntermacher trinkt, riskiert gerade als Jugendlicher massive Gesundheitsschäden – und immer mehr Jugendliche in Deutschland sind schon betroffen.
