Foreign Language
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Englisch 5/6, Vol. 3
Lese-/Hörverstehen mit Videos
In unserem Arbeitsheft "Englisch 5/6, Vol. 3, Lese-/Hörverstehen mit Videos" finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben. Durch Audio und Video animiert, macht es den Lernenden Spaß, die unterhaltsamen Geschichten in englischer Sprache zu hören und selbst zu lesen und auch das Vokabeltraining u.a. als Zuordnungsaufgabe oder Kreuzworträtsel gestaltet, hält die Motivation hoch.
Demo
Included Tasks
- Papa and the Snake - Kurzgeschichte mit Audio
- Nina and Peter - Kurzgeschichte mit Audio
- Crocodile Daydreams - Kurzgeschichte mit Audio
- Tell the Story - Kurzgeschichte mit Audio
- I am a Big Dog - Kurzgeschichte mit Audio
- Pluralformen von Substantiven - Interaktive Aufgaben
- Ordne zu! Zählbare und unzählbare Nomen
- Finde und markiere die unregelmäßigen Verben!
- 9 Opposites - Find the pairs (1)
- 9 Opposites - Find the pairs (2)
- Write the English opposites - Crossword (1)
- Write the English opposites - Crossword (2)
- 9 Substantive Englisch/Deutsch - Find the pairs (1)
- 9 Substantive Englisch/Deutsch - Find the pairs (2)
- Adjektive - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- Adjektive - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Gemüse - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- Gemüse - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Vegetables - Englisch-Deutsch - Crossword (1)
- Vegetables - Englisch-Deutsch - Crossword (2)
- Country and People - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- Country and People - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Weather (Verbs) - Englisch-Deutsch richtig zuordnen
- Weather (Adjectives) - Englisch-Deutsch richtig zuordnen
- Weather - Englisch-Deutsch - Crossword
- Weather (Nouns) - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- Weather (Nouns) - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Animal Descriptions - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- Animal Descriptions - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Animal World - Englisch-Deutsch richtig zuordnen
- Animals - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- Animals - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Bathroom - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- Bathroom - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Bathroom - Englisch-Deutsch - Crossword
- At home - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (1)
- At home - Englisch-Deutsch richtig zuordnen (2)
- Daily routine (Verbs) - Englisch-Deutsch richtig zuordnen
- Animals of the forest - Englisch-Deutsch richtig zuordnen
- Smile Please! (Level 1 Reading skills)
- Smile Please! - Drag the Words
- Smile Please! - Englisch-Deutsch - Vokabeltraining
- Sprichwörter – Englisch-Deutsch richtig zuordnen
- 20 Verben - Grundwortschatz Englisch lernen (1)
- 20 Verben - Grundwortschatz Englisch lernen (2)
- 20 Verben - Grundwortschatz Englisch lernen (3)
- Zeitwörter - Grundwortschatz Englisch lernen
- Birds - Grundwortschatz Englisch lernen
- Tiere im Wasser - Grundwortschatz Englisch lernen
- Tiere im Wasser - Englisch schreiben
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Mobile Learning II
Oh, what’s that? Original soundtrack Thissen: “As our children grow up in a media world and naturally handle the media, they should also be a topic in school.“ An older child says the point is that they don’t just load down apps but create things themselves that haven’t existed so far. Hi, I’m Jana. A propeller hat. I’ll put it on. Now I’m no longer a simple rhino, but a flying rhino. Original soundtrack Thissen: “It’s exactly the great flexibility of tablets that promotes very personalised and adapted learning.” Original soundtrack Welzel: “It’s fascinating to see how the children grow with their products and how they always want to improve them.” The Westminster Abbey is a church in London for the royal family. Original soundtrack Welzel: “And?“ They think it is ok.
Podcasting
Today, the use of new media has become a matter of course not only in everyday life – schools and teaching, too, benefit from the new technologies and methods, which support active and independent learning. Especially in computer science, ethics and language courses but also in all other subjects, modern media are a valuable pedagogic and didactic asset. This DVD uses the example of podcasts to demonstrate how the possibilities opened up by new media can be applied in the classroom and how the pupils can be taught to handle them in a competent and target-oriented manner. The film is aimed at supporting the use of podcasts at school and encourages making them. This also requires the ability to find information on the Internet and assess it. The film informs on the functionality of podcasts and technical background as well as on the teaching and learning possibilities offered by podcasts – ranging from specific contents to superordinate learning targets such as the advancement of creativity and team spirit. The DVD is a useful support for teachers applying new media and wishing to show their pupils how to handle Running Time: 20:29 ms them in a sensible way.
