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Kamishibai Vol. 4
Bildergeschichten (Level 1)
In unserem Arbeitsheft Kamishibai Vol. 4 - Bildergeschichten (Level 1) finden Sie interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben. Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält Texte und interaktive Aufgaben zum Thema Bildergeschichten. Der vorgegebene Text fördert Leseübungen und das Leseverständnis. Die Kurzgeschichten sind mit Illustrationen versehen und so zum eigenständigen Nacherzählen, oder dem Erzählen eigener Geschichten geeignet. Lernen macht jetzt Spaß!
Demo
Beinhaltete Aufgaben
- 1. Mein Bruder und ich (Bildergeschichte Level 1)
- 2. Umarmungen in der Stadt (Bildergeschichte Level 1)
- 3. 7 Farben des Regenbogens (Bildergeschichte Level 1)
- 4. Frechdachs (Bildergeschichte Level 1)
- 5. Farben auf der Straße (Bildergeschichte Level 1)
- 6. Maaloo, Kaaloo ...und wer? (Bildergeschichte Level 1)
- 7. Der Lenkdrachen (Bildergeschichte Level 1)
- 8. Gute-Nacht-Geschichten (Bildergeschichte Level 1)
- 9. Was hat Ameena vor? (Bildergeschichte Level 1)
- 10. Gefiederte Freunde (Bildergeschichte Level 1)
- 11. Das Problem des Rades (Bildergeschichte Level 1)
- 12. Schweinchen möchte fliegen (Bildergeschichte Level 1)
- 13. Teile des Körpers (Bildergeschichte Level 1)
- 14. Billy als Retter (Bildergeschichte Level 1)
- 15. Goloo, der Kreis (Bildergeschichte Level 1)
- 16. Wer bin ich? (Bildergeschichte Level 1)
- 17. Die Howdah des Löwen (Bildergeschichte Level 1)
- 18. Londi: Das träumende Mädchen (Bildergeschichte Level 1)
- 19. Tommy und Tingu (Bildergeschichte Level 1)
- 20. Ein schöner Tag (Bildergeschichte Level 1)
- 21. Suma (Bildergeschichte Level 1)
- 22. Essensmonster (Bildergeschichte Level 1)
- 23. Was macht dich besonders? (Bildergeschichte Level 1)
- 24. Lass uns gehen (Bildergeschichte Level 1)
- 25. Freunde (Bildergeschichte Level 1)
- 26. Mein Bruder und ich - Lückentext
- 27. Umarmungen in der Stadt - Lückentext
- 28. 7 Farben des Regenbogens - Lückentext
- 29. Frechdachs - Lückentext
- 30. Farben auf der Straße - Lückentext
- 31. Maaloo, Kaaloo ...und wer? - Lückentext
- 32. Der Lenkdrachen - Lückentext
- 33. Gute-Nacht-Geschichten - Lückentext
- 34. Was hat Ameena vor? - Lückentext
- 35. Gefiederte Freunde - Lückentext
- 36. Das Problem des Rades - Lückentext
- 37. Schweinchen möchte fliegen - Lückentext
- 38. Teile des Körpers - Lückentext
- 39. Billy als Retter - Lückentext
- 40. Goloo, der Kreis - Lückentext
- 41. Wer bin ich? - Lückentext
- 42. Die Howdah des Löwen - Lückentext
- 43. Londi: Das träumende Mädchen - Lückentext
- 44. Tommy und Tingu - Lückentext
- 45. Ein schöner Tag - Lückentext
- 46. Suma - Lückentext
- 47. Essensmonster - Lückentext
- 48. Was macht dich besonders? - Lückentext
- 49. Lass uns gehen - Lückentext
- 50. Freunde - Lückentext
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Bewerbung
Bereits in den letzten Schuljahren werden die Schülerinnen und Schüler mit den Anforderungen des Berufslebens vertraut gemacht.
Literatur der Klassik
Johann Wolfgang von Goethe und Friedrich Schiller sind die wichtigsten Vertreter der klassischen Literaturepoche, die zwischen 1786 und 1805 in Weimar ihre Blütezeit hatte. Herausragend war dabei die Freundschaft zwischen Goethe und Schiller, die sich nach anfänglicher Rivalität zu einem äußerst kreativen „Miteinander“ entwickelte. Nicht zuletzt ist dies durch ihren jahrelangen Briefwechsel bestens dokumentiert. Wir untersuchen die Jugend und Entwicklung von Goethe, seine ersten Werken. Ebenso wird Schiller im Vergleich dargestellt und Gemeinsamkeiten aufgezeigt. Wir beleuchten ihre historischen und philosophischen Voraussetzungen. Der Schwerpunkt liegt auf ihrer Zeit in Weimar, wobei ein besonderes Augenmerk auf ihr kreatives Miteinander und den Austausch von ca. 1.000 Briefen gelegt wird. Ein abschließendes intensives Kapitel ist dem Klassiker „Faust“ gewidmet.
