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Die e-Deklination
Lerneinheit Latein 6
In 10 interaktiven Aufgaben wird Wissen zur e-Deklination vermittelt und abgefragt. Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
Beinhaltete Aufgaben
- I Die Endungen der e-Deklination I - Interaktive Aufgabe
- II Die Endungen der e-Deklination II - Interaktive Aufgabe
- III Finde die Dativformen - Interaktive Aufgabe
- IV Das Genus von Wörtern der e-Deklination - Interaktive Aufgabe
- V res - ein Wort mit vielen Gesichtern - Interaktive Aufgabe
- VI Übersetzen von Wörtern der e-Deklination I - Interaktive Aufgabe
- VII Übersetzen von Wörtern der e-Deklination II - Interaktive Aufgabe
- VIII Achtung - Verwechslungsgefahr! I - Interaktive Aufgabe
- IX Achtung - Verwechslungsgefahr! II - Interaktive Aufgabe
- X Eine kleine Deklinationsaufgabe - Interaktive Aufgabe
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Römische Stadt
Augsburg, Köln, Trier – alle diese Städte wurden bereits vor ca. 2000 Jahren von den Römern erbaut. Sie gehörten zum mächtigen Imperium Romanum, das sich auf seinem Höhepunkt über alle Länder zwischen Portugal und Syrien, Großbritannien und Ägypten erstreckte. In den Südwesten Deutschlands und nach Österreich kamen die Römer Mitte des ersten Jahrhunderts vor Christus.
Gleichstellung der Geschlechter
„Männer und Frauen sind gleichberechtigt.“, so steht es im deutschen Grundgesetz in Artikel 3. Doch leben wir tatsächlich in einer geschlechtergerechten Gesellschaft? Wie hängen die Begriffe Gleichbehandlung, Gleichberechtigung und Gleichstellung zusammen? Wie kann die Gleichstellung der Geschlechter erreicht werden?

